Entries RSS
image

НАШИ ПРОЕКТЫ

Недаром помнит вся Россия

СВЕЖИЕ КОММЕНТАРИИ

Музей “Мир Сикачи-Аляна”

Новости образования

Календарь дат

Информер праздники сегодня

Веб-альбом “Природа Хабаровского края”

Наш Хабаровский край

марта 11

Журнал «Школьная библиотека: сегодня и завтра» – это оперативная и актуальная информация – в каждую школьную библиотеку!

Уважаемые коллеги!

Издательство «Библиомир» информирует Вас о том, что со 2-го полугодия 2013 года будет выходить новый журнал для школьных библиотекарей «Школьная библиотека: сегодня и завтра».

Периодичность выхода – ежемесячно. 

Журнал «Школьная библиотека: сегодня и завтра» –

это оперативная и актуальная информация –

в каждую школьную библиотеку!

ОСНОВНЫЕ РУБРИКИ ЖУРНАЛА

Повестка дня

Актуальные документы                               

Вектор развития

Библиомир: новостной дайджест

Образование для всех

Педагог-библиотекарь

История успеха

Методический городок

ИКТ: новая реальность

Региональный компас: точка на карте Читать полностью »

марта 02

Дистанционный курс обучения «Возможности библиотечных сетевых сообществ 2013″. Приглашение

Уважаемые библиотекари!

С 03 марта с.г. мы начинаем новый дистанционный неформальный курс обучения под названием «Возможности библиотечных сетевых сообществ 2013».

Обучение будет проводиться дистанционно по 5 Модулям. Основной материал каждого модуля связан с вики-средойблогом и Twitter, как сквозной темой всего курса. Этот курс можно отнести к типу коннективистских массовых открытых онлайн-курсов (cMOOC). Читать полностью »

Янв 25

Виртуальная выставка методических материалов. Автор Шопова Н.Б.

Ноя 25

Библиотека 2.0. Основа современного образования

июля 18

Уроки литературы в 11 классе. Веб-указатель конспектов

М. Горький. «На дне». (Опыт анализа) В. А. Чалмаев

Урок первый. Система персонажей и параллельных линий в пьесе «На дне»

Урок второй. «Что лучше — жалость или истина», или спор о правде и мечте?

Урок третий. Сатин и Лука — антиподы или родственные души? Читать полностью »

Фев 07

Акция помощи людям с ограниченными возможностями здоровья по получению ИТ-специальности в области сетей передачи данных. Приглашение

1. Анонс программы.

Интернет-сообщество «Тугеза» совместно с сетевой академией Cisco извещают о начале акции помощи людям с ограниченными возможностями здоровья по получению ИТ-специальности в области сетей передачи данных.

Мы объявляем набор людей с целью активной подготовки в процессе дистанционного обучения для сдачи на международные сертификаты CCENT и CCNA. Программа также доступна на русском языке – демо версия доступна по адресу
http://www.cisco.com/E-Learning/prod/curriculum/cco_tdo_ldd/demos/D1Ch3Russian/index.html

Читать полностью »

Янв 25

Консультация “Об индивидуальном обучении на дому”

Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживаем различные формы образования и самообразования (ст. 43 Конституции РФ).

Обучение на дому – это форма образования, которую ребенок получает в домашних условиях, а сам процесс обучения осуществляется по индивидуальному учебному плану. Рекомендуется детям, которые по медицинским показаниям не могут обучаться непосредственно в образовательном учреждении. Задачей индивидуального обучения на дому является освоение учащимися образовательных программ в рамках государственного образовательного стандарта. Нормативная база индивидуального обучения на дому определяет общие положения организации процесса обучения, права и обязанности участников образовательного процесса.

Организацию индивидуального обучения на дому регламентирует Закон РФ «Об образовании» (согласно п.2 ст.51 для детей, нуждающихся в длительном лечении, учебные занятия могут проводиться образовательными учреждениями на дому). В субъектах Российской Федерации могут приниматься нормативные акты по данному вопросу. Так, в Москве это постановление правительства г. Москвы от 25 сентября 2007 года № 827-ПП «Об организации деятельности государственных образовательных учреждений города Москвы, реализующих общеобразовательные программы в различных формах получения образования» и приложение к нему – Положение о формах получения образования в государственных образовательных учреждениях города Москвы, реализующих общеобразовательные программы.

Организация образовательного процесса может иметь свои особенности в зависимости от психофизического развития и возможностей обучающихся. Этими особенностями могут быть, во-первых, разные сроки освоения образовательных программ (возможно их увеличение по сравнению с общеобразовательной школой); во-вторых, вариативность организации занятий с обучающимися (занятия могут проводиться в учреждении, на дому и комбинированно, то есть часть занятий проводится в учреждении, часть – дома); в-третьих, гибкость моделирования учебного плана.

Выбор учебного плана осуществляется совместно с родителями (законными представителями) на основании психолого-медико-педагогических рекомендаций.

Читать полностью »

Янв 25

Школе молодого завуча быть!

25 января в Вяземском муниципальном районе стартовал проект “Школа молодого завуча”. На состоявшемся заседании методического совета было принято решение об организации в 2012 году занятий Школы молодого завуча на базе недавно образованного Муниципального казенного учреждения “Информационно-методический центр”. Директор МКУ “ИМЦ” Марина Александрова Ананьева по настойчивой просьбе молодёжи будет проводить занятия в ШМЗ.

С материалами занятий Вы сможете познакомиться в сетевом сообществе “Библиотека 2.0 школ Хабаровского края”

Тег (метка) , рубрика для поисковой строки Школа молодого завуча

Авг 17

Поурочные разработки по новой истории 1500-1800

Программа и примерное планирование курса всеобщей (новой) истории в 7 классе общеобразовательных учреждений

Поурочные рекомендации к курсу

Введение

Урок 1. От Средневековья к Новому времени

Раздел I. Мир в начале нового времени. Великие географические открытия. Возрождение. Реформация

Тема I. Великие географические открытия

Урок 2. Технические открытия и выход к Мировому океану

Урок 3. Встреча миров. Великие географические открытия и их последствия

Читать полностью »

Авг 17

Уроки литературы в 11 классе. Конспекты уроков

М. Горький. «На дне». (Опыт анализа) В. А. Чалмаев

Урок первый. Система персонажей и параллельных линий в пьесе «На дне»

Урок второй. «Что лучше — жалость или истина», или спор о правде и мечте?

Урок третий. Сатин и Лука — антиподы или родственные души?

Лирика А. А. Блока. (Система уроков) Т. Ф. Мушинская

Первый урок. «Там жду я Прекрасной Дамы…»

Второй урок. «Люблю тебя, Ангел-Хранитель во мгле». Стихотворение «Незнакомка»

Третий урок. «И в тайне почивает Русь…» Тема России

Четвертый урок. «Россия, нищая Россия…»

Пятый урок. «Как память об иной отчизне, Ваш образ, дорогой навек…»

Шестой урок. Поэма «Соловьиный сад» (1915)

Седьмой урок. «Слушайте Революцию». Поэма «Двенадцать»

Читать полностью »

Страница 1 из 1712345Last »